¿Sabías que no todos aprendemos igual? (diversidad de estilos de aprendizaje)

La diversidad de estilos de aprendizaje hace referencia a las diferentes formas en las que uno adquiere, procesa y retiene la información.

Existen diferentes modelos sobre estilos de aprendizaje que se han extendido por todo el mundo. Nos centraremos en tres: el modelo VARK, el modelo de Kolb, y el modelo de Honey-Alonso.

Modelo VARK

En 1897, Neil Fleming comenzó a definir cuatro estilos de aprendizaje al observar el rendimiento de estudiantes. Agrupó los estilos de aprendizaje en cuatro categorías:

Visual: aprenden mejor con imágenes, esquemas, colores y mapas mentales.

Auditivo: prefieren escuchar explicaciones, participar en debates o grabarse resúmenes.

Mediante lectura y escritura: aprenden mejor leyendo y escribiendo la información.

Kinestésico: aprenden haciendo, moviéndose o manipulando objetos.

Modelo de Kolb

Creado en 1970 por David Kolb. Se enfoca en las diferentes maneras prácticas en las que las personas adquieren conocimiento. Según Kolb, los estilos de aprendizaje son: 

Convergente: personas prácticas, que resuelven problemas de forma lógica.

Divergente: creativos, reflexivos, con facilidad para ver distintas perspectivas.

Asimilador: se enfocan en las ideas abstractas y en la comprensión teórica.

Acomodador: prefieren la acción y la experiencia directa, aprenden haciendo.

Modelo de Honey-Alonso

Elaborado en 1994 por el psicólogo Peter Honey y la doctora Catalina Alonso. El enfoque aquí es la actitud o relación entre la persona y la experiencia, en cómo actúa ante ella con el objeto de aprender. Este modelo menciona cuatro estilos de aprendizaje:

Aprendizaje activo: aprenden mejor al participar en actividades prácticas, experimentando de forma directa.

Aprendizaje reflexivo: necesitan observar y analizar antes de actuar.

Aprendizaje teórico: les gusta entender las bases conceptuales y los modelos.

Aprendizaje pragmático: buscan aplicar lo aprendido de forma práctica y útil.

Reconocer y valorar la diversidad de estilos de aprendizaje además de enriquecer el proceso educativo, también fomenta la inclusión, la empatía y el respeto por las diferencias individuales.